Hry, sítě, porno
Rodičovství je těžké. Ale vy mu dáváte všechno a nezaváháte ani před průzkumem divoké džungle digitálního světa. Proč? Abyste mohli své děti s pomocí data a faktů připravit na rizika, s nimiž se budou setkávat. A naučili je dovednostem, díky kterým se džungle změní v krajinu sice stále divokou, ale předvídatelnou a bezpečnou.
Digitální technologie jsou stejně tak dobří sluhové jako strašní páni. Obzvlášť to platí v nezkušených rukou dětí. Ať už kvůli traumatizujícímu obsahu, pro mladý mozek nadměrné stimulaci nebo tomu všemu, co děti propásnou při sezení u obrazovek. Michaela Slussareff vás seznámí s aktuálními vědeckými poznatky o vlivu digitálního světa na děti i dospívající a poradí vám, jak je zužitkovat v každodenním životě. Ale hlavně vám vysvětlí, jak zásadní je vaše role průvodce. Zahodíte představu rodiče-kontrolora a pochopíte, že zákazy a konflikty nic neřeší. Digitální odolnost vašich dětí můžete budovat pouze ve vztahu založeném na otevřenosti a důvěře. Jen pak se už o své potomky nebudete muset v digitálním světě bát.
V knize se mimo jiné dozvíte - Podle výzkumů by děti do dvou let vůbec neměly sledovat obrazovky a monitory. - Jak lze rozpoznat vznikající závislost na hrách a jak doma nastavit férová herní pravidla. - Mají-li dospívající ustát tlak sociálních sítí, musí nejprve porozumět vlastním emocím. - Děti musíme připravit na to, že je mnohem obtížnější se pornografii na internetu vyhnout než ji vyhledat. - Jak a kdy s dětmi mluvit o citlivých tématech, včetně ukázek vedení rozhovoru.
Michaela Slussareff (* 1984) se zabývá vlivem digitálních technologií na vývoj a zdraví dětí. Přednáší na Univerzitě Karlově a na University of New York in Prague. Spolupracuje s mezinárodními vědeckými skupinami a podílela se na založení neziskové organizace Slow Tech Institute a iniciativy Digitální zdraví dětí. Společně s manželem vychovává dva syny.
Více o knize http://www.melvil.cz/kniha-hry-site-porno"
Katalog elektronických knih a audioknih
Nové e-knihy k vypůjčení
Nové audioknihy k vypůjčení
