Čtení – reflexe – interpretace

Elementární úvod do práce s textem
Autor: 
Novotný Jaroslav
ISBN: 
9788074762123
9788074762147
9788074762130
Rok vydání: 
2021
Počet stran: 
160
Poskytovatel: 
Palmknihy
Vydavatel: 
Typ: 
Jazyk: 
Cena: 
49 Kč
344634
pap
epub
pdf
Anotace: 

Předkládaná publikace přináší elementární uvedení do práce s textem a interpretace. Je určena především začínajícím vysokoškolským studentům humanitních oborů a filosofie, avšak také učitelům na gymnáziích a středních školách, kteří své žáky připravují na vysokoškolské studium, a případně i vysokoškolským učitelům, kteří do práce s textem a zásad interpretování své studenty na začátku studia uvádějí. Problematika čtení a interpretování se nejprve zasazuje do širšího kontextu otázek po povaze vědění a pravdivosti ve vědách o lidských záležitostech. V dalším výkladu se pak vychází z odkrytí základních problémů, jež spočívají ve čtení a porozumění textům, aby se teprve z nich odvodily jisté nejelementárnější zásady interpretace a propedeutická doporučení pro práci s texty. Teoretickým pozadím předkládaných výkladů je především obšírné rozpracování této problematiky v moderní hermeneutice u H.-G. Gadamera.

Katalog elektronických knih a audioknih

Nové e-knihy k vypůjčení

public://cover/cover_425952.jpg
public://cover/cover_425949.jpg
public://cover/cover_425950.jpg
public://cover/cover_425951.jpg
public://cover/cover_425948.jpg
public://cover/cover_425947.jpg
public://cover/cover_425898.jpg
public://cover/cover_425811.jpg
public://cover/cover_425801.jpg
public://cover/cover_425802.jpg
public://cover/cover_425803.jpg
public://cover/cover_417669.jpg

Nové audioknihy k vypůjčení

public://cover/cover_424158.jpg
public://cover/cover_424111.jpg
public://cover/cover_424112.jpg
public://cover/cover_424108.jpg
public://cover/cover_424104.jpg
public://cover/cover_402995.jpg
public://cover/cover_206606.jpg
public://cover/cover_425676.jpg
public://cover/cover_425900.jpg
public://cover/cover_401597.jpg
public://cover/cover_401280.jpg
public://cover/cover_425675.jpg