Čtení – reflexe – interpretace

Elementární úvod do práce s textem
Autor: 
Novotný Jaroslav
ISBN: 
9788074762123
9788074762147
9788074762130
Rok vydání: 
2021
Počet stran: 
160
Poskytovatel: 
Palmknihy
Vydavatel: 
Typ: 
Jazyk: 
Cena: 
49 Kč
344634
pap
epub
pdf
Anotace: 

Předkládaná publikace přináší elementární uvedení do práce s textem a interpretace. Je určena především začínajícím vysokoškolským studentům humanitních oborů a filosofie, avšak také učitelům na gymnáziích a středních školách, kteří své žáky připravují na vysokoškolské studium, a případně i vysokoškolským učitelům, kteří do práce s textem a zásad interpretování své studenty na začátku studia uvádějí. Problematika čtení a interpretování se nejprve zasazuje do širšího kontextu otázek po povaze vědění a pravdivosti ve vědách o lidských záležitostech. V dalším výkladu se pak vychází z odkrytí základních problémů, jež spočívají ve čtení a porozumění textům, aby se teprve z nich odvodily jisté nejelementárnější zásady interpretace a propedeutická doporučení pro práci s texty. Teoretickým pozadím předkládaných výkladů je především obšírné rozpracování této problematiky v moderní hermeneutice u H.-G. Gadamera.

Katalog elektronických knih a audioknih

Nové e-knihy k vypůjčení

public://cover/cover_427394.jpg
public://cover/cover_427389.jpg
public://cover/cover_427390.jpg
public://cover/cover_427391.jpg
public://cover/cover_427392.jpg
public://cover/cover_427393.jpg
public://cover/cover_427388.jpg
public://cover/cover_427384.jpg
public://cover/cover_427385.jpg
public://cover/cover_427386.jpg
public://cover/cover_427387.jpg
public://cover/cover_427367.jpg

Nové audioknihy k vypůjčení

public://cover/cover_427020.jpg
public://cover/cover_426729.jpg
public://cover/cover_426744.jpg
public://cover/cover_401870.jpg
public://cover/cover_427178.jpg
public://cover/cover_206568.jpg
public://cover/cover_402593.jpg
public://cover/cover_403579.jpg
public://cover/cover_426717.jpg
public://cover/cover_426721.jpg
public://cover/cover_426722.jpg
public://cover/cover_426715.jpg